高校生は勉強量が必要なのに、部活・学校・定期テスト・大学受験で忙しい。だからこそ、通う回数を料金で制限しないことに意味がある
高校生になってからも「通いホーダイ」が効く理由。
――高校生こそ、「必要なときに、必要なだけ通える塾」が強い。
中学生までは、学校の授業に合わせて塾に通う。
ところが高校生になると、勉強の事情が一気に変わります。
- 授業の進度が速い
- 教科数が増える
- 定期テストの範囲が広い
- 部活動が忙しい
- 学校行事もある
- 大学受験を考え始める
- 英検などの資格試験にも取り組みたい
そして何より、高校生の勉強は「授業がある日だけ勉強すればいい」というものではありません。
だからこそ、私たちは高校生にも「通いホーダイ・学びホーダイ」という仕組みが大きな意味を持つと考えています。
高校生の塾選び。
「週何回まで?」ではなく、
「必要なだけ通える?」
高校生になると、「週○回」だけでは足りなくなる
高校生の学習には、波があります。
普段は部活が忙しく、週2回しか塾に来られない。
でも、定期テストの2週間前になると、急に勉強量が必要になる。
さらに、テストが終わったら、今度は大学受験に向けて英語や数学を進めたい。
そして英検が近づけば、英検対策も必要になる。
つまり、
高校生の「必要な勉強量」は、時期によって大きく変わります。
ところが、一般的な「週2回」「週3回」といった授業回数固定型の塾では、必要なときに学習量を増やすには、追加授業や追加講座が必要になる場合があります。
「テスト前だけ、もう少し勉強したい」ができる
たとえば、定期テスト前。
普段は週2回の通塾で十分でも、テスト前には、
- 英語の復習をしたい
- 数学の問題演習を増やしたい
- 学校のワークをもう一度やりたい
- 苦手単元を集中的にやりたい
ということがあります。
このとき大切なのは、
「もっと勉強したい」と思ったときに、
料金がストッパーにならないこと。
アドバンスの通いホーダイなら、テスト前に学習量を増やすことができます。
普段は必要な分だけ。
テスト前は、しっかり。
受験期は、さらに。
お子さまの状況に合わせて、学習量を調整できます。
高校生は「部活との両立」も大きなテーマ
高校生になると、部活動が本格的になります。
帰宅時間が遅くなり、毎日決まった時間に塾へ通うことが難しい生徒も少なくありません。
だからといって、勉強を後回しにしてしまえば、気がついたときには学校の授業についていけなくなっていることもあります。
アドバンスでは、「部活があるから勉強できない」ではなく、
「部活をしながら、どうやって勉強時間を確保するか」
を考えます。
高校生活を楽しむことと、大学受験に向けて勉強すること。
その両方を諦めないための仕組みとして、通いホーダイがあります。
そして、高校生には「先取り」が効いてくる
高校の授業は、中学校以上に進度が速くなります。
学校の授業を受けてから、初めてその内容を勉強する。
それだけでは、大学受験までの時間が足りなくなることがあります。
そこで重要になるのが先取り学習です。
高校1年生:学校の授業を理解しながら、少しずつ先へ。
高校2年生:受験を意識し、学校の進度より先へ。
高校3年生:演習量を増やし、大学受験に必要な学習へ。
もちろん、すべての生徒が同じペースで進めばいいわけではありません。
だからこそ、
「分からないところは戻る」
「余裕があれば先へ進む」
という柔軟な学習が重要になります。
高校生こそ「学び放題」のメリットが大きい
中学生の頃は、「授業を受ける」ことが勉強の中心になりがちです。
しかし高校生になると、
授業+問題演習+復習+先取り+受験対策
というように、自分で勉強する時間が必要になります。
つまり、塾で大切なのは「何回授業を受けるか」だけではありません。
「自分で勉強する時間を、どれだけ確保できるか」
も重要なのです。
アドバンスでは、授業を受けるだけでなく、演習や学習時間を確保する場所として教室を活用できます。
高校生に必要なのは、
「塾に行く回数」ではなく、
「勉強する時間」です。
高校3年生になってから慌てないために
大学受験は、高校3年生になってから突然始まるわけではありません。
英語なら、単語・文法・構文・長文。
数学なら、基礎事項の理解から問題演習へ。
国語なら、語彙や読解力を積み重ねていく。
こうした積み重ねが、受験学年になったときの大きな差になります。
だからこそアドバンスでは、
「高校3年生になってから頑張る」のではなく、
「高校1年生から少しずつ積み上げる」
という考え方を大切にしています。
高校生の塾代。「授業単価」だけで比べない
高校生になると、塾の料金体系も複雑になりがちです。
基本の授業料に加えて、
- 追加講座
- 季節講習
- 受験対策講座
- 模試
- 自習室利用料
- 各種オプション
などが必要になる場合があります。
もちろん、これらは塾によって違います。
だからこそ、高校生の塾選びでは、
「月謝はいくら?」
だけではなく、
「1年間で、結局いくら?」
という視点が大切です。
アドバンスの高校生向け「通いホーダイ」
アドバンスでは、高校生についても、必要な学習を必要なだけ行える環境を大切にしています。
特に、
- 学校の授業の復習
- 学校の授業の先取り
- 定期テスト対策
- 大学受験に向けた学習
- 英検などの資格試験対策
- 部活動との両立
など、高校生ならではのさまざまな学習ニーズに対応します。
また、大学受験を見据えた応用・発展学習については、佐鳴予備校@willも活用しています。
「学校の勉強をきちんと理解したい」という生徒から、国公立・関関同立などを目指して応用・発展まで取り組みたい生徒まで、それぞれの目標に合わせて学習を組み立てます。
高校生になっても、「通いホーダイ」は変わらない
中学生のときは、部活動と勉強。
高校生になれば、さらに大学受験や資格試験が加わります。
やることは増えていきます。
だからこそ、
勉強が必要になったら、
通う。
もっと必要なら、
もっと通う。
このシンプルさが、高校生になってからこそ効いてきます。
「高校生になったら塾代が高くなる」を当たり前にしたくない
高校生になると教育費が増える。
これは、ご家庭にとって大きな問題です。
だからこそアドバンスは、単に授業を提供するだけではなく、ご家庭が長期的に通わせやすい料金体系を大切にしています。
高校1年生のときだけではありません。
高校2年生になっても。
高校3年生になっても。
大学受験が近づいても。
「必要な学習を増やしたら、その分だけ料金がどんどん増える」
という不安をできるだけ減らす。
それが、アドバンスの「通いホーダイ・学びホーダイ」です。
高校生の塾選びで、ぜひ確認してほしい7つのこと
□ 月謝はいくら?
□ 1年間の総額はいくら?
□ テスト前に授業を増やせる?
□ 増やした場合、追加料金はいくら?
□ 自習・演習の時間を確保できる?
□ 部活動と両立できる?
□ 大学受験まで継続できる料金体系?
この7つを、ぜひ確認してみてください。
高校生になったからこそ、「通い方」を変える
高校生は、一人ひとり状況が違います。
部活を頑張っている生徒。
大学受験に向けて早くから動きたい生徒。
まずは学校の成績を上げたい生徒。
英検に挑戦したい生徒。
中学校までの内容に戻って、基礎からやり直したい生徒。
全員に同じ「週○回」を当てはめる必要はありません。
必要なときに、必要なだけ。
高校生だからこそ、
「通いホーダイ」が効いてくる。
それが、私たちアドバンスが考える高校生の学習です。
高校生の勉強は、これからが本番。
必要な学習を、必要なだけ。
総合進学塾アドバンス
高校生の塾選びをされているご家庭は、ぜひ「週何回通えるか」だけでなく、「必要なときに、どれだけ勉強できる環境があるか」という視点でも比べてみてください。
アドバンスでは、高校生の部活動との両立から、定期テスト、大学受験まで、それぞれの目標に合わせた学習をサポートしています。
では、高校生は実際にどう「通いホーダイ」を使うのか?
ここまで読んで、
「でも、高校生って実際にどんな使い方をするの?」
と思われた方もいらっしゃるかもしれません。
そこで、アドバンスで想定される高校生の具体的なケースをご紹介します。
CASE 01|高校1年生・部活と勉強を両立したい
高校1年生・男子
部活動は週5日。帰宅時間も遅め。
高校に入ってから数学の進度が速くなり、「学校の授業についていけるか不安」というケース。
この場合、毎日長時間勉強するのは簡単ではありません。
そこで、部活のない日や部活が早く終わる日に塾へ来て、
- 学校の授業の復習
- 数学の問題演習
- 英単語・英文法の学習
- 次の授業内容の先取り
などに取り組みます。
普段は無理のないペースで。
そして、定期テスト前になったら、必要に応じて学習時間を増やす。
「部活が忙しいから勉強できない」ではなく、「部活をしながら勉強時間を確保する」という考え方です。
CASE 02|高校1年生・学校の授業より先に進みたい
高校1年生・女子
学校の成績は比較的安定している。
大学受験を意識して、英語・数学を早めに進めたいケース。
この場合は、学校の授業の復習だけでなく、先取り学習を取り入れます。
たとえば、
学校では数学Ⅰを学習中。
↓
塾では学校の内容を確認しながら、次の単元へ。
英語でも、学校の教科書だけでなく、文法や構文などを先へ進めていきます。
早い段階から基礎を固め、余裕ができた時間を応用・発展学習に使う。
高校1年生の段階から少しずつ積み上げていくことで、受験学年になったときの選択肢を広げることにつながります。
CASE 03|高校2年生・定期テスト前だけ学習量を増やしたい
高校2年生・男子
普段は部活が忙しく、塾に来る時間も限られている。
ただし、定期テスト前にはしっかり勉強したいケース。
普段は自分のペースで学習。
そしてテスト2週間前になったら、
- 数学の苦手単元を集中して復習
- 英語の文法を総復習
- 学校の問題集を繰り返す
- テスト範囲の演習量を増やす
といった形で、学習量を増やします。
普段は週2~3回。
テスト前は、必要なだけ。
これができることは、高校生にとって大きなメリットです。
CASE 04|高校2年生・英検にも挑戦したい
高校2年生・女子
大学受験を見据えて、英検にも挑戦したいケース。
高校生になると、学校の英語だけでなく、資格試験への挑戦を考える生徒も増えてきます。
そこで、普段の学校学習に加えて、
- 英単語
- 英文法
- 長文読解
- 英検対策
- リスニング
などを組み合わせていきます。
「学校の勉強」と「受験・資格試験の勉強」を別々のものとして考えなくていい。
日々の学習の中で、少しずつ積み重ねていくことができます。
CASE 05|高校3年生・いよいよ大学受験モードへ
高校3年生・男子
部活動を引退し、いよいよ大学受験に向けて本格的に動き始めるケース。
高校3年生になると、必要な勉強量は一気に増えます。
学校の授業だけではなく、
- 基礎の総復習
- 英文法・構文
- 長文読解
- 数学の問題演習
- 共通テスト対策
- 大学別・志望校別の対策
など、やるべきことが増えていきます。
だからこそ、
「週○回の授業を受ける」だけではなく、
「勉強する時間そのものを増やす」
という発想が重要になります。
必要な日は塾に長く滞在する。
演習量が必要なら、しっかり問題を解く。
苦手分野が見つかれば、そこまで戻って復習する。
そして、できるようになったら次へ進む。
これが、アドバンスの「学び放題」という考え方です。
同じ「高校生」でも、必要な勉強は全然違う
ここが、高校生の塾選びで非常に大切なところです。
高校1年生と高校3年生では、当然必要な学習が違います。
同じ高校1年生でも、部活中心の生徒と、大学受験に向けて先取りしたい生徒では、必要な勉強が違います。
だからアドバンスでは、
「高校生だから週○回」
ではなく、
「この生徒には、今、何が必要なのか?」
という視点で学習を考えます。
だから「通いホーダイ」が高校生になってから効いてくる
高校生の学習には、
復習したい日。
先取りしたい日。
テスト勉強をしたい日。
英検の勉強をしたい日。
大学受験の問題演習をしたい日。
があります。
そのたびに「追加授業を申し込む」という仕組みではなく、必要なときに必要なだけ学習量を増やせる。
この柔軟さこそ、高校生になってからの「通いホーダイ」の大きな価値です。
高校生の勉強は、
「週○回」では測れない。
必要なときに、必要なだけ。
高校生の「1週間」を見てみると、通いホーダイの意味が分かります
では、実際に高校生がアドバンスをどのように利用するのか。
ここでは、ある高校生の「リアルな1週間」をイメージしてみましょう。
高校生になると、学校・部活・塾・友達との時間など、毎日がとにかく忙しくなります。
だからこそ、毎日同じように塾へ通う必要はありません。
「今日は何を勉強するべきか?」に合わせて、通い方を変える。
それが、アドバンスの「通いホーダイ」です。
CASE 01|部活と大学受験を両立する高校1年生
| 曜日 | 高校生活 | アドバンスでの学習・自宅学習 |
|---|---|---|
| 月 | 授業+部活 | 休養・家庭学習 |
| 火 | 授業+部活 | 数学の問題演習 |
| 水 | 授業+部活 | 学校の宿題・復習 |
| 木 | 授業+部活 | 英語の復習・英単語 |
| 金 | 授業+部活 | 英語の先取り |
| 土 | 部活 | 数学演習・1週間の復習 |
| 日 | 休み | 家庭学習・休養 |
毎日必ず塾に来る必要はありません。
部活が忙しい日は短時間。
時間に余裕がある日はしっかり勉強。
そして、テスト前になれば学習量を増やす。
高校生の生活に合わせて、塾の使い方そのものを変えられる。
これが「通いホーダイ」の大きなメリットです。
CASE 02|定期テスト2週間前になると、1週間の使い方が変わる
普段は部活と学校の勉強を両立している高校生でも、定期テスト前になると状況が変わります。
例えば、こんな1週間です。
| 曜日 | 学習内容 | 目的 |
|---|---|---|
| 月 | 数学 | 苦手単元の復習 |
| 火 | 英語 | 文法・単語 |
| 水 | 数学+英語 | 問題演習 |
| 木 | 国語・理科 | テスト範囲の確認 |
| 金 | 数学 | 演習量を増やす |
| 土 | 5教科 | 総復習 |
普段より通う日が増えても、
「テスト前だから追加料金」
という考え方ではありません。
必要な時期に学習量を増やせる。
これが、定額制の大きな意味です。
CASE 03|高校2年生・大学受験を意識し始めたら
高校2年生になると、少しずつ大学受験が現実的になってきます。
学校の勉強だけではなく、受験を意識した学習も必要になってきます。
例えば、こんな1週間。
月:英単語・英文法
火:数学演習
水:学校の復習
木:英語長文
金:数学の先取り
土:受験対策・総復習
「学校の勉強」と「大学受験の勉強」を同時に進めることができます。
さらに、大学受験に向けて応用・発展まで取り組みたい生徒には、佐鳴予備校@willも活用します。
高校2年生のうちから少しずつ準備しておけば、高校3年生になったときに「何から始めればいいのか分からない」という状態を避けやすくなります。
CASE 04|高校3年生・受験生になったら「勉強時間そのもの」を増やす
そして高校3年生。
ここからは、いよいよ大学受験に向けた本格的な学習です。
例えば、
月:英語長文+英単語
火:数学演習
水:英語構文+英文法
木:数学・苦手分野の復習
金:英語長文+受験演習
土:入試対策・総復習
受験生になると、単純に「週2回の授業を受ける」だけではなく、自分で問題を解く時間、復習する時間、間違いを直す時間が必要になります。
だからこそ、勉強する場所そのものを確保することが重要になります。
アドバンスの「通いホーダイ・学びホーダイ」は、授業を受けるためだけの場所ではありません。
「今日はここまでやり切ろう」
と、自分の勉強時間を確保するためにも使える場所です。
実は「毎日通うこと」が目的ではありません
ここは、少し誤解してほしくないところです。
アドバンスの「通いホーダイ」は、
「毎日塾に来てください」
という制度ではありません。
大切なのは、
必要な日は、しっかり勉強する。
忙しい日は、無理をしない。
テスト前は、学習量を増やす。
受験期は、さらに勉強する。
という「学習量を自分に合わせて調整できること」です。
「週2回」と決めるのではなく、「今週何をするか」を決める
高校生の勉強は、毎週同じではありません。
部活の大会がある週。
文化祭がある週。
定期テストの週。
英検がある週。
大学受験に向けて集中したい週。
それぞれで、必要な学習量は違います。
だから、アドバンスは
「週○回」という枠ではなく、
「必要な学習を、必要なだけ。」
という考え方を大切にしています。
高校生になったら、塾の使い方も変わる
中学生までは、「授業を受ける場所」として塾を利用する。
高校生になったら、
- 授業を受ける
- 学校の勉強をする
- 復習する
- 先取りする
- 問題を解く
- テスト対策をする
- 英検対策をする
- 大学受験の準備をする
「勉強そのものをする場所」として塾を活用する。
この違いは、かなり大きいと思います。
そして、その使い方を支えてくれるのが、アドバンスの「通いホーダイ・学びホーダイ」です。
高校生活を楽しみながら、
勉強も、受験も、諦めない。
必要な学習を、必要なだけ。
それが、アドバンスが高校生にも「通いホーダイ」を提供する理由です。








